التقويم الذاتي والاعتماد المدرسي التقييم الذاتي هو وسيلة للتفكير والتعلم والمراقبة ، والمتعلم مسؤول عن عملية التعلم الخاصة به ، مما يساعد الطالب على الشعور بالثقة بالنفس ويعزز الدافع لكونه المسؤول الرئيسي عن عملية تعلمه دون أي مؤثرات خارجية ، التقييم الذاتي يساعد بشكل كبير في توفير الوقت والجهد للمعلم ما يفعله لتقييم طلابه ، وهنا يقتصر دور المعلم فقط على تعزيز ثقة الطالب بنفسه .
التقويم الذاتي والاعتماد المدرسي
مصطلح التقييم هو أحد المصطلحات التي ترتبط في أذهان الطلاب بسيطرة المعلم الكاملة على عملية التقييم وهو المحور الأساسي في إصدار الأحكام ، إلا أن تلك النظرة تغيرت بشكل كبير نتيجة التغيرات التي طرأت على الفكر التربوي في مجملها ، وشارك الطلاب مع المعلم في إصدار الأحكام على أعمالهم وإنجازاتهم ، وانتقلت السلطة من المعلم إلى الطالب ، وبعد أن كان دور الطالب سلبيا في تقييم عمله ، أصبح من الضروري أن يشارك الطلاب المعلمون في إصدار الأحكام على أنفسهم وفي تطوير مهاراتهم وقدراتهم ، يحاول الطلاب بذل قصارى جهدهم للحصول على تقييم إيجابي ، وبعد أن أصبح التقييم خاصاً بتقييم الأقران والطالب لنفسه ، ساعد ذلك في زيادة دوافع الطلاب للتعلم .
مميزات التقويم الذاتي والاعتماد المدرسي
- فهو يساعد على تطوير مجموعة متنوعة من المهارات ، بما في ذلك المهارات الاجتماعية وتنمية الكفاءة الشخصية والفكرية للطلاب .
- المشاركة الإيجابية والفعالة وتحفيز الطلبة في عملية التعليم والتعلم .
- يزيد من شعور الطالب بالثقة بالنفس وينمي الدوافع نحو التعلم .
- تحسين العلاقة وخلق علاقة إيجابية بين كل من المعلمين والطلاب وإزالة كافة أشكال الارتباك الناتج عن قيام المعلم بإضافة الدرجات للطلاب .
أهداف التقويم الذاتي
- تقييم مهاراتهم التعليمية مع الطلاب ومهاراتهم التعليمية والمهنية .
- تحديد قدراتهم واحتياجاتهم التدريبية .
- الاهتمام بتنمية مهارات المعلم وتطوير الكفاءة العلمية .
التقويم الذاتي والاعتماد المدرسي
التقييم الذاتي معتمد في المدارس السعودية وفق ضوابط وقواعد التعليم الحديث الصادرة عن وزارة التعليم بالمملكة ، ويهدف التقييم الذاتي للمدرسة إلى تحسين الأداء الأكاديمي للمعلم والطالب وتحقيق الأهداف التعليمية التي وضعتها المدارس والمؤسسة التعليمية .
